Jahrgangsübergreifendes Lernen: Die Schule im Dorf lassen

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Jahrgangsübergreifendes Lernen: Die Schule im Dorf lassen

Differenzierung des Bildungsangebots und Schulbiographie ohne Brüche

Verfasser: Huwald, Désirée

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Jahrgangsübergreifendes Lernen; 01

Inhalt

Wie kann man in einer (relativ) kleinen Gemeinde eine »Schule für alle« schaffen, in der Kinder eine Schulbiographie ohne Brüche und eine Lernentwicklung über einen längeren Zeitraum erleben können? Und wie kann man damit auch ein differenziertes Bildungsangebot in der Gemeinde sichern? In der Primus-Schule Schalksmühle ist jahrgangsübergreifendes Lernen (1–3, 4–6, 7–8, 9–10) ein wesentliches Element, diesen Anspruch umzusetzen.

Details

Jahr: 2019

Systematik: pädagogik

Beschreibung: S. 31 - 34 (4 Seiten)

Schlagwörter: Lernen; Lernprogramm; Unterricht; Unterrichtsforschung; Schulpädagogik; Pädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430/17
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RPG 430/17 -2
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Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

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(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

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