wird in neuem Tab geöffnet

Mut zum leeren Blatt

Schülereigene Notationen als Chance für Kinder und Lehrkräfte
Verfasser: Brockmeyer, Beate; Budde, Andrea; Gerling, Birgitta
Jahr: 2006
Schöne neue Schule? ; 11

Inhalt

Kindern die Möglichkeit zu geben, beim Lösen mathematischer Probleme eigene Notizen zu machen, bietet nicht zu unterschätzende Vorteile – für Kinder wie für Lehrkräfte.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2006
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 55 - 57 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Schülerorientierung; Primarstufe; Bildung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Jürgens, Sonja; Schebsdau, Gudrun
Mediengruppe: ZS-Artikel