Schülerinnen und Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe sollen bei einer Analyse des Gleichnisses vom verlorenen Schaf durch digitale Medien unterstützt werden. Sie können dabei einerseits Grundzüge des synoptischen Vergleichs erlernen, ihre Methoden- und Medienkompetenz erweitern und andererseits die aktuelle Relevant eines biblischen Gleichnisses beurteilen lernen.