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Vom vierfachen Sinn

Nachhaltiges Lernen am Kirchenjahr
Verfasser: Steinkühler, Martina
Jahr: 2016
Feste feiern, wie sie fallen; 22

Inhalt

"Wer weiß denn überhaupt, was Pfingsten ist?" - Diese rhetorische Frage wird alljährlich - und jüngst sogar von der Kanzlerin - bemüht, um der Sorge Ausdruck zu verleihen, Christinnen und Christen in Westeuropa sei es nicht wirklich ernst mit ihrer "ererbten" Religion, ihrem Glauben. Und: "Lernt man das denn nicht einmal mehr in der Schule?"

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik rel
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Beschreibung: S. 8 - 11 (4 Seiten)
Schlagwörter: Fest; Kirchenjahr; Arbeitshilfe; Unterrichtsinhalt; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmittel; Unterrichtsmodell; Schuljahr 5; Schuljahr 6; Sekundarstufe I; Religionspädagogik; Religionsunterricht; Religionsdidaktik
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Mediengruppe: ZS-Artikel