Individuelle Förderung ist keine Zauberei

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Individuelle Förderung ist keine Zauberei

Verfasser: Sandfuchs, Uwe; Wendt, Peter

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Fördern und Fordern; 05

Inhalt

Wie Sie Ihren Blick auf einzelne Schülerinnen und Schüler schärfen können. Ein Überblick über Maßnahmen für Lernschwache.

Details

Jahr: 2015

Systematik: gru

Beschreibung: S. 6 - 9 (4 Seiten)

Schlagwörter: Lerntheorie; Förderung; Lernen; Inklusion; Bildung; Integration; Grundschule; Integrativer Unterricht; Integrative Pädagogik; Individualisierung; Primarstufe; Pädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430/17
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RPG 430/17 -2
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RPG 430/17 -2 (2)
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