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Digitale Gesundheitspraktiken von Kindern und Jugendlichen

Mehrwert oder Risiko?
Verfasser: Lampert, Claudia
Jahr: 2022
Gesundheit und Medien; 01

Inhalt

Die Digitalisierung hat vielfältige Möglichkeiten für die Auseinandersetzung mit der eigenen Gesundheit eröffnet, sei es durch die Suche nach gesundheitsbezogenen Informationen oder die Nutzung von Apps oder Wearables zur Dokumentation und Auswertung eigener Gesundheitsdaten. Bislang gibt es allerdings nur wenige Studien dazu, welcher Stellenwert digitalen Gesundheitsangeboten im Medienrepertoire von Kindern und Jugendlichen zukommt. Im Beitrag wird gezeigt, dass das Thema Medien und Gesundheit über die Frage nach gesundheits­bezogenen Wirkungen des Medienkonsums hinausweist und dafür plädiert, den digitalen Gesundheitspraktiken mehr Aufmerksamkeit zu schenken – auch um etwaigen negativen (Neben-)Wirkungen frühzeitig entgegenwirken zu können.

Details

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Jahr: 2022
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 9 - 16 (8 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Gesundheit; Kind; Jugendliche; Medienkompetenz; Bildung; Medienpädagogik; Medienforschung
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Mediengruppe: ZS-Artikel