Der Einfluss von Schulklasse und Schule auf den Lernerfolg

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Der Einfluss von Schulklasse und Schule auf den Lernerfolg

Ausgewählte Resultate der Hannoverschen Grundschulstudie

Verfasser: Kölbl, Carlos; Billmann-Mahecha, Elfriede; Tiedemann, Joachim

Jahr: 2006

Übergeordnetes Werk: Darstellendes Spiel; 09

Inhalt

Die Hannoverschen Grundschulstudie hat interessante Ergebnisse gebracht, die in der Schulpraxis berücksichtigt werden sollten.

Details

Jahr: 2006

Systematik: gru

Beschreibung: S. 52 - 54 (3 Seiten)

Schlagwörter: Grundschule; Forschung; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Klasse; Primarstufe; Bildung

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
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Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

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RPG 430/17 -2 (2)
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