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Das Phänomen Cybermobbing

Verfasser: Leest, Uwe
Jahr: 2014

Inhalt

Das Gute dieser Satz steht fest ist stets das Böse, was man lässt! (Wilhelm Busch, Fromme Helene) Nachdem sich in jüngster Zeit die Selbstmorde aufgrund von Cybermobbing sowohl im europäischen als auch im internationalen Raum gehäuft haben, ist die Wichtigkeit des Themas auch auf der politischen und journalistischen Agenda in Deutschland angekommen. Dennoch zeigt die Cyberlife-Studie des Bündnisses gegen Cybermobbing e. V., dass viele LehrerInnen, aber auch Eltern sich immer noch unzureichend informiert fühlen, wenn es um neue Medien allgemein oder Cybermobbing im Speziellen geht. Die Politik ist gefordert, neue Rahmenbedingungen für die Erziehungs- und Ausbildungssituation zu schaffen.
 

Details

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Jahr: 2014
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Beschreibung: S. 146 - 158 (13 Seiten)
Schlagwörter: Medienpädagogik; Medienwirkung; Sozialarbeit; Jugendliche; Cyber Mobbing; Soziale Netzwerke; Medienkompetenz; Kind; Jugendsozialarbeit; Sozialpädagogik; Studium; Forschung; Internet
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Mediengruppe: ZS-Artikel