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Wald entdecken – erleben – erforschen

Eine umweltpädagogische Lernwekstatt für Erzieherinnen
Verfasser: Fritz, Lubentia
Jahr: 2011
Natur-Erleben und Umwelt-Lernen; 05

Inhalt

Wer Kindern etwas über Naturgegebenheiten vermitteln will, sollte sich selbst damit wohlfühlen und auskennen. Was Erzieherinnen erleben, wenn sie Natur und Wald erkunden, um dieses Wissen wiederum in die pädagogische Arbeit ihrer Kita zu implementieren, beschreibt die Autorin dieses Beitrages.

Details

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Jahr: 2011
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 42 - 43 (2 Seiten)
Schlagwörter: Natur; Elementarerziehung; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Umweltpädagogik; Kindergarten; Wald; Umwelt
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Mediengruppe: ZS-Artikel