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Eine Basis für Lesefähigkeit

Der Kompetenzbereich Lesen
Verfasser: Köster, Juliane; Rosebrock, Cornelia
Jahr: 2009
Wort für Wort gute Aufgaben; 05

Inhalt

Sich mit Texten auskennen, sie verstehend lesen und praktisch nutzen zu können, ist bekanntlich eine Basisfähigkeit nicht nur für den Schulerfolg. Die Standards formulieren entsprechend als zentrale Aufgabe der Grundschule, allen Kindern das Fundament für solche guten Lesefähigkeiten zu vermitteln.

Details

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Jahr: 2009
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 26 - 29 (4 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Lesen; Kompetenz; Deutschunterricht; Bildungspolitik; Deutsch; Leseförderung; Bildung; Primarstufe
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Mediengruppe: ZS-Artikel