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Jahrgangsübergreifender Englischunterricht – das geht doch (gar nicht)?!

Erfahrungen in den Jahrgängen 4 – 6 einer Thüringer Gemeinschaftsschule
Verfasser: Huy, Christoph; Hammel, Mandy; Schmidt, Linda
Jahr: 2019
Jahrgangsübergreifendes Lernen; 01

Inhalt

Fremdsprachen in jahrgangsübergreifenden Gruppen unterrichten – geht das überhaupt? Und wie können darin dann Schülerinnen und Schüler Sprachschatz und -strukturen aufbauen? Was bringt es, spracherfahrene Schüler und Sprach-Neulinge miteinander arbeiten und lernen zu lassen? Ein Erfahrungsbericht über durchgehend jahrgangsübergreifend angelegten Englischunterricht.

Details

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Jahr: 2019
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 16 - 20 (5 Seiten)
Schlagwörter: Lernen; Lernprogramm; Englisch; Unterricht; Unterrichtsforschung; Schulpädagogik; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel