Nahezu alle Jugendlichen interessieren sich für Lebensmittel und Ernährung, eine zunehmende Anzahl hinterfragt dabei eigene Essgewohnheiten auch aus tierethischen Gründen. In Religionsunterricht und Lehrplänen spielt (christliche) Tierethik aber allenfalls eine untergeordnete Rolle und wird oft nur beim Thema Schöpfung am Rande erwähnt. Der Beitrag möchte (nicht nur am Tierschutz interessierte) Lehrkräfte einladen, tierethische Fragestellungen diskursiv und mit einem spezifisch christlichen Profil zu thematisieren.