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Verstehen lernen

Islamische und evangelische Religionspädagogik im Dialog
Verfasser: Aslan, Ednan; Weiß, Thomas
Jahr: 2017

Inhalt

Ausgehend von islamisch-theologischen Grundsatzfragen werden Möglichkeiten und Grenzen eines islamischen Religionsunterrichts im österreichischen Kontext erforscht. Begleitet wird diese Forschung in evangelischer Perspektive. Der Beitrag gibt Einblicke in den jeweiligen Forschungsstand.

Details

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Jahr: 2017
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Systematik: Suche nach dieser Systematik zpt
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Beschreibung: S. 140 - 149 (10 Seiten)
Schlagwörter: Evangelischer Religionsunterricht; Interkulturelle Pädagogik; Theologie; Islamischer Religionsunterricht; Religionsunterricht; Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Bildung; Interkultureller Dialog; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel