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Peerfeedback zur Weiterentwicklung des Unterrichts

Schülerinnen und Schüler geben sich gegenseitig Rückmeldung
Verfasser: Streber, Doris
Jahr: 2019
Feedback

Inhalt

Jugendliche geben sich untereinander oft eine Rückmeldung, das ist häufig akzeptierter und unter bestimmten Bedingungen auch erfolgreicher als das einer Lehrkraft. Zudem kann es auch angeleitet werden.

Details

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Jahr: 2019
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 440
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Beschreibung: S. 82 - 83 (2 Seiten)
Schlagwörter: LehrerIn; Evaluation; Unterricht; Pädagogik; Peer group
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Mediengruppe: BU-Aufsatz