Albert Schweitzers Worte von der Geschwisterlichkeit zwischen Mensch und Tier lassen betroffen aufhorchen: Ist diese ideale Vorstellung von einem respektvollen Miteinander nicht längst der bitteren Realität von qualvoller Massentierhaltung, bedrohten Lebensräumen und rasantem Aussterben unzähliger Tierarten gewichen? Kinder zeigen Tieren gegenüber, vor allem ihre Haustiere betreffend, eine meist unvoreingenommene Hinwendung. Wie kann diese ursprüngliche Liebe zum Tier vor dem Hintergrund von Gefährdung und Bedrohung bewahrt werden, und wie kann sich der Blick der Kinder für die gesamte Tierwelt und globale Zusammenhänge öffnen? Wie können dabei das Lernen am Vorbild Albert Schweitzers und sein Postulat von der "Ehrfurcht vor dem Leben" für Kinder modellhaft und handlungsleitend werden? Welche Sehhilfen für eine liebevolle "Gefährtenschaft" zwischen Mensch und Tier bieten schließlich ausgewählte Bilder des Künstlers Quint Buchholz an?