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Denkformate

Wie sich das Denken im Kindesalter entfaltet und entwickelt
Verfasser: Schäfer, Gerd E.
Jahr: 2016

Inhalt

Junge Kinder lernen nicht dadurch, dass ihnen Fakten vermittelt werden, sondern dadurch, dass sie sich an den Ereignissen, die sich in ihrem Umfeld ereignen, beteiligen. Wie genau dies geschieht, wird anhand von vier Denkformaten dargestellt.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 16 - 21 (6 Seiten)
Schlagwörter: Mathematik; Elementarbereich; Denken; Kindertagesstätte; Kindergarten; Sozialpädagogik; Philosophie; Philosophieunterricht
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Mediengruppe: ZS-Artikel