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Holocaustfilme für den Unterricht

Film ist nicht gleich Film: Jedes Genre bringt unterschiedliche Herausforderungen, Stärken und Schwierigkeiten mit sich
Verfasser: Brandl, Marianne
Jahr: 2010
Schoah - Erinnern lernen ; 01

Inhalt

Literatur, Theater und Film prägen und bewahren das politische und kulturelle Gedächtnis von Gesellschaft und Einzelnen. Sie werden besonders wichtig, wenn die Generation derer, die ein Geschehen erlebt haben, nicht mehr selbst davon berichten kann.

Details

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Jahr: 2010
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Systematik: Suche nach dieser Systematik kb
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Beschreibung: S. 32 - 33 (2 Seiten)
Schlagwörter: Medienpädagogik; Film; Geschichte; Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindearbeit; Gemeindekatechese; Deutschland; Antisemitismus; Sekundarstufe I; Religionsunterricht; Holocaust
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Mediengruppe: ZS-Artikel