Wissenschaft und Schulpraxis pflegen in der Regel eine in vielen Hinsichten spannungsreiche Beziehung zueinander. Dass auch hier eine lokale Zusammenarbeit über verschiedene Professionen und Arbeitsbereiche möglich ist und positive Wirkungen haben kann, zeigt die Kooperation innerhalb der schulischen Praxisforschung, bei der in sogenannten Forschungs- und Entwicklungsprojekten voneinander profitiert wird.