Für eine einzelne Lehrkraft ist das pädagogische Kerngeschäft aus konstruktiven Feedbacks und passgenauen Hilfestellungen nicht zu schaffen, zumal nicht unter den besonderen Bedingungen des berufsbildenden Schulwesens. Die dort geforderte Anschlussorientierung gelingt besser, ist spannender und wirkungsvoller durch das Zusammenspiel verschiedener Professionen und Persönlichkeiten.