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Geschichten erzählen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Plädoyer für eine narrative Didaktik
Verfasser: Lück, Gisela
Jahr: 2006
Lerncoaching; 03

Inhalt

Auch naturwissenschaftliche Fächer brauchen Märchen, z. B. Geschichten, wie die vom schusseligen Bäcker Kringelmann.

Details

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Jahr: 2006
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 43 - 45 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Naturwissenschaft; Experiment; Erzählen; Didaktik; Chemie; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Sachunterricht; Bildung; Primarstufe; Physik
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Mediengruppe: ZS-Artikel