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Nachhaltiges Lernen im Religionsunterricht

Warum sich einmal Gelerntes so rasch verflüchtigt – und was sich dagegen tun ließe.

Verfasser: Büttner, Gerhard

Jahr: 2011

Übergeordnetes Werk: Freundschaft, Lust und Liebe ; 05

Inhalt

Wie lange sollen Schülerinnen und Schüler eigentlich können, was sie am Ende einer bestimmten Jahrgangsstufe können? Mit anderen Worten: Wie lässt sich sichern, dass sich diese Kompetenzen nicht rasch wieder verflüchtigen?

Details

Jahr: 2011

Systematik: kb

Beschreibung: S. 442 - 447 (6 Seiten)

Schlagwörter: Lerntheorie; Nachhaltigkeit; Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindearbeit; Sekundarstufe I; Religionsunterricht; Gemeindekatechese

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
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Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

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(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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