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Spielerisch zu mehr Wirtschaftskompetenz

Verfasser: Weber, Julia
Jahr: 2019
Wir sind digitale Bildung; 01

Inhalt

Serious Games: Mit spielbasierten Ansätzen können Interesse und Lernmotivation von Schüler*innen für langweilig wahrgenommene Inhalte gesteigert werden. Die Lernsoftware MeisterPOWER vermittelt spielerisch ökonomische Inhalte und ermöglicht Einblicke in betriebliche Abläufe.

Details

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Jahr: 2019
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Systematik: Suche nach dieser Systematik ee
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Beschreibung: S. 24 – 26 (3 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Digitale Medien; Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Neue Medien; Pädagogik; Schulpädagogik; Wirtschaft
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Mediengruppe: ZS-Artikel