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„Kunst kann doch jedes Kind!“

Und darüber berichten auch? Auch!
Verfasser: Sengelhoff, Barbara
Jahr: 2011
Mit Buch und Beamer.; 12

Inhalt

Experimentieren, forschen und sich selbst ausprobieren... Um die Kreativität der Kinder zu fördern, sollte der Kunstunterricht offener gestaltet werden. Ein Projekt wie die Farbenwerkstatt führt dabei zu sichtbarem Erfolg.

Details

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Jahr: 2011
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 28 - 29 (2 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Mediendidaktik; Medienwirkung; Förderung; Kunst; Unterrichtsmethode; Medienkompetenz; Unterrichtsorganisation; Bildung; Primarstufe; Medienpädagogik; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel