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Bücher lesen?!

Zur Bedeutung von Kinder- und Jugendliteratur (auch) im Religionsunterricht
Verfasser: Mikota, Jana; Zimmermann, Mirjam
Jahr: 2022
Literatur im Religionsunterricht; 03

Inhalt

Abends mit seinem Lieblingsbuch ins Bett zu kriechen, in Vorfreude in die Lesewelt einzutauchen, heimlich zu lesen, bis man auf der letzten Seite angekommen ist, und sei es nach Mitternacht, weil man nicht aufhören kann, nicht auftauchen möchte. Oder: Einen Ferientag vor sich zu haben mit dem einzigen Ziel, in einem dicken Buch in einer unendlichen Geschichte zu versinken. Solche Vorstellungen eines freiwilligen Lesevergnügens gehören im Leben vieler Jugendlicher scheinbar längst der Vergangenheit an. Welche/r Jugendliche nimmt sich noch abends ein Buch mit ins Bett oder verbringt einen Ferientag mit Lesen?

Details

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Jahr: 2022
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Beschreibung: S. 6 – 9 (4 Seiten)
Schlagwörter: Religionsunterricht; Religionspädagogik; Literatur; Buch; Lesen; Leseförderung; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Bildung
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Mediengruppe: ZS-Artikel