Ein Wechsel der Perspektive zeigt: Nicht nur die Quer- und Seiteneinsteigenden haben Bedürfnisse und viel Arbeit, sondern auch die Kolleginnen und Kollegen an der Schule müssen mit den Neuen zurechtkommen und sie ins Team integrieren. Im Interview mit Dagmar Schulz, der Leiterin einer sächsischen Oberschule, wird klar, dass diese Situation durchaus frischen Wind in die Schule bringen kann.