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Ein andauernder Prozess, keine Einbahnstraße

Verfasser: Rössing, Brigitte
Jahr: 2018

Inhalt

Alltagserfahrungen, wissenschaftliche Erkenntnisse und Rückmeldungen der Erziehenden nutzt die Grundschule Comeniusstraße in Braunschweig, um ihre Hausaufgabenpraxis weiterzuentwickeln. Ihr Ziel: die Kinder bestmöglich zu unterstützen.

Details

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Jahr: 2018
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 26 - 27 (2 Seiten)
Schlagwörter: Differenzierung; Bildungsforschung; Bildung; Unterricht; Primarstufe; Hausaufgabe; Grundschule
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Mediengruppe: ZS-Artikel