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Weiblich, männlich, trans*, divers

Wenn das Empfinden nicht zum zugewiesenen Geschlecht passt
Verfasser: Oldemeier, Kerstin
Jahr: 2019
2019.; Mädchen

Inhalt

Die Situation ist paradox! Nach über 200 Jahren der Krimilinalisierung, Pathologisierung sowie gesellschaftlicher Unsichtbarkeit ist gegenwärtig die Aufmerksamkeit groß für Menschen, die nicht ihrem Geburtsgeschlecht angehören. Gleichzeitig ist die Lebenssituation von trans*- und divers*-geschlechtlichen Personen weiterhin geprägt von Diskriminierungen und Stigmatisierungen. Welche Erfahrungen sind gerade für betreffende Jugendliche und junge Erwachsene charakteristisch?

Details

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Jahr: 2019
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 321
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Beschreibung: S. 91 - 93 (3 Seiten)
Schlagwörter: Mädchen; LehrerIn; Geschlecht; Geschlechterrolle; Diskriminierung; Geschlechterstudien; Geschlechtsidentität; Armut; Pädagogik
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Mediengruppe: BU-Aufsatz