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Dialog mit der Vergangenheit

Verfasser: Förster, Lars
Jahr: 2016
Raus aus dem Klassenzimmer!; 04

Inhalt

Beim Erkunden der Stadtgeschichte können Kinder auf vielfaltige Weise aktiv werden, indem sie mit offenen Augen die eigene Umgebung erkunden und selbstständig Vergangenheit erschließen.
 

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 10 - 12 (3 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Grundschule; Geschichte; Kirche; Außerschulische Bildung; Stadt; Pädagogik; Primarstufe
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Mediengruppe: ZS-Artikel