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Kleine Unterschiede mit großen Wirkungen

Hoch begabte Mädchen und hoch begabte Jungen

Verfasser: Stapf, Aiga

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Begabte Kinder fördern; 04

Inhalt

Hoch begabte Mädchen und Jungen verhalten und entwickeln sich unterschiedlich. Leider werden sie auch unterschiedlich gefördert.

Details

Jahr: 2007

Systematik: gru

Beschreibung: S. 13 - 15 (3 Seiten)

Schlagwörter: Grundschule; Mädchen; Mädchenbildung; Förderung; Geschlechterrolle; Geschlechtsspezifische Erziehung; Differenzierung; Differenzierter Unterricht; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Verhaltensauffälligkeit; Junge; Hochbegabte; Primarstufe; Bildung

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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