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Den Turnaround allein geschafft!

Das Beispiel der Teltow-Grundschule in Berlin-Schöneberg
Verfasser: Schendel, Erdmute; Merten, Antje
Jahr: 2020
Schulen in kritischer Lage; 07

Inhalt

Zum Schuljahr 2010/11 sollte die Teltow-Grundschule in Berlin-Schöneberg geschlossen werden. Nur noch 260 Kinder besuchten die Schule. Der Beitrag stellt vor, wie es dem Kollegium der Schule aus eigener Kraft und ohne externe Unterstützung gelungen ist, die Schließung der Grundschule zu verhindern und einen nachgefragten Standort daraus zu machen.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik sink
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Beschreibung: S. 20 – 23 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Inklusion; Schule; Schulentwicklung
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Mediengruppe: ZS-Artikel