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Wie wir ein Team werden

Verfasser: Sieland, Bernhard; Eckert, Marcus; Tarnowski, Torsten
Jahr: 2014
Die lieben Kollegen ; 06

Inhalt

Kooperation und Teamarbeit im Lehrerzimmer sind von großer Bedeutung. Je nach ihrer Qualität sind sie mächtige Ressourcen für Einzelpersonen und die gesamte Schule oder werden zu ressourcenvernichtenden Risikofaktoren für die individuelle und kollegiale Gesundheit und Leistungsfähigkeit.
 

Details

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Jahr: 2014
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 6 - 9 (4 Seiten)
Schlagwörter: Lehrerkollegium; Lehrerrolle; Kooperation; Teamarbeit; Bildung; Grundschule; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel