Eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Eltern und Lehrkräften fußt auf einer gleichberechtigten und transparenten Zusammenarbeit. Mit dem Ziel einer qualitätsvollen Kooperation mit den Eltern können sich Lehrerinnen und Lehrer an vier Qualitätsbereichen orientieren. Diese gelten als Rahmenbedingungen für die Zusammenarbeit und die Realisierung bestmöglicher Bildungsprozesse für alle Schülerinnen und Schüler.