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Mit Konfirmanden einsteigen

Ganzheitliche und integrierte Konfirmandenarbeit - Ziele Bausteine Modelle

Verfasser: Veit, Hans

Jahr: 1996

lädt

KU 3

Organisationshilfen und Praxisbausteine für einen Konfirmandenunterrricht im 3. Schuljahr

Jahr: 2002

lädt

Konfis auf Gottsuche

Praxismodelle für eine handlungsorientierte Konfirmandenarbeit

Verfasser: Keßler, Hans-Ulrich; Nolte, Burkhardt

Jahr: 2004

lädt

2.; Ein Arbeitsbuch für Konfirmandinnen und Konfirmanden

Übergeordnetes Werk: Grundkurs KU

Bandangabe: 2.

lädt

1.; Unterrichtsideen zu 12 zentralen Themen für Konfirmandinnen und Konfirmanden

Übergeordnetes Werk: Grundkurs KU

Bandangabe: 1.

lädt

2.; weil ich ein Junge bin

Ideen - Konzeptionen - Modelle für einen jungengerechten KU

Jahr: 2002

Übergeordnetes Werk: KU

Bandangabe: 2.

lädt

Aufbruch ins Leben

Praxisorientierte Perspektiven und Grundlagen für die Arbeit mit Konfirmanden in der Kirchengemeinde

Verfasser: Detrez, Angelika; Religionspädagogisches Studienzentrum und Kirchenverwaltung der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau

Jahr: 1996

lädt

Buon giorno, KonfiCamp!

Glaubenswerkstatt unter freiem Himmel ; Erfahrungen und Anleitungen

Verfasser: Graßmann, Fritz; Zugehör, Thomas

Jahr: 2001

lädt

Biblische Geschichten in der Konfirmandenarbeit

Leibhaft glauben lernen: Modelle mit Ansätzen des Bibliodramas und des Bibeltheaters

Verfasser: Hübner, Reinhard; Langbein, Ekkehard

Jahr: 1997

Reihe: Gemeinde gestalten; 2

lädt

Beten lernen

Jahr: 2002

Reihe: Arbeitshilfen KU; 21

lädt

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

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Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Mit Konfirmanden einsteigen

KU 3

Konfis auf Gottsuche

2.; Ein Arbeitsbuch für Konfirmandinnen und Konfirmanden

1.; Unterrichtsideen zu 12 zentralen Themen für Konfirmandinnen und Konfirmanden

2.; weil ich ein Junge bin

Aufbruch ins Leben

Buon giorno, KonfiCamp!

Biblische Geschichten in der Konfirmandenarbeit

Beten lernen

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KU 3

Konfis auf Gottsuche

2.; Ein Arbeitsbuch für Konfirmandinnen und Konfirmanden

1.; Unterrichtsideen zu 12 zentralen Themen für Konfirmandinnen und Konfirmanden

2.; weil ich ein Junge bin

Aufbruch ins Leben

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Biblische Geschichten in der Konfirmandenarbeit

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