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Ihre Mediensuche

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Meinten Sie: differenzierter differenzierung

Differenzierte Lesespurgeschichten Religion

Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fächerübergreifend in den Klassen 2 bis 4 fördern

Verfasser: Blomann, Sandra; Zöh, Anke

Jahr: 2020

lädt

Differenzierte Lesespurgeschichten Religion 5-6

Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fördern

Verfasser: Blomann, Sandra; Glock, Veronika; Zöh, Anke

Jahr: 2019

lädt

„… wichtig ist dabei eine schlüssige und differenzierte Begründung“

Qualitätsmerkmale von Urteilsfähigkeit über ethische und religiöse Fragen in den Erwartungshorizonten schriftlicher Abituraufgabenstellungen

Verfasser: Muth, Katharina

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Heimat

Kindheitspädagogik studieren

Heterogene Lerngruppen erfordern differenzierte Studiengangsmodelle

Verfasser: Kaiser, Lena Sophie; Bloch, Bianca

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Demokratisches Handeln

Das Kirchenjahr erkunden

ganzheitliche und differenzierte Materialien für die Grundschule

Verfasser: Maas-Hitzke, Dorothee; Wilhelmi, Jessica

Jahr: 2019

lädt

Ach ja, die Eltern

Für eine differenzierte Elternarbeit in der Konfirmandenzeit

Verfasser: Steffen, Kai

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Familie

Eucharistiekatechese für Erwachsene

Zwei differenzierte, adressatenorientierte Beispiele.

Verfasser: Kiefer, Thomas

Jahr: 2008

Übergeordnetes Werk: Eucharistie

Es müssen nicht alles dasselbe tun

Argumente und Tipps für differenzierte Hausaufgaben

Verfasser: Kohler, Britta

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Hausaufgaben

Weg zur biografischen Autonomie oder Risiko?

Plädoyer für eine differenzierte Sichtweise der Schulden junger Menschen

Verfasser: Rau, Matthias; Bender, Nina

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Kinderrechte – Kinderschutz

Kann Kindertheologie auch unwahr sein?

Ein Plädoyer für differenzierte Bewertungskriterien in der Kindertheologie

Verfasser: Zimmermann, Mirjam

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Wahrheit

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Zweigstellen

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Differenzierte Lesespurgeschichten Religion

Differenzierte Lesespurgeschichten Religion 5-6

„… wichtig ist dabei eine schlüssige und differenzierte Begründung“

Kindheitspädagogik studieren

Das Kirchenjahr erkunden

Ach ja, die Eltern

Eucharistiekatechese für Erwachsene

Es müssen nicht alles dasselbe tun

Weg zur biografischen Autonomie oder Risiko?

Kann Kindertheologie auch unwahr sein?

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