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Meinten Sie: vorkonfirmandenarbeit konfirmandenarbeit konfirmandenarbeit

Das digitale Potential von Virtual und Augmented Reality ür die Konfirmandenarbeit entdecken

Verfasser: Palkowitsch-Kühl, Jens

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: [Heft 2]

Übergänge schaffen; 03

zwischen Konfirmandenarbeit und Jugendarbeit

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: das baugerüst

lädt

Vernetzt - und nun?

Überlegungen zur professionalisierten Kooperation von Konfirmandenzeit und Jugendarbeit

Verfasser: Saß, Marcell

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Landschaften und Inseln

12.; Zukunftsfähige Konfirmandenarbeit

Empirische Erträge - theologische Orientierung - Perspektiven für die Praxis

Verfasser: Ilg, Wolfgang; Schlag, Thomas; Schweitzer, Friedrich

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 12.

lädt

11.; Jung - evangelisch - engagiert

Langzeiteffekte der Konfirmandenarbeit und Übergänge in ehrenamtliches Engagement. Empirische Studien im biografischen Horizont

Verfasser: Ilg, Wolfgang; Pohlers, Michael; Gräbs Santiago, Aitana

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 11.

lädt

9.; Konfirmandenarbeit im freikirchlichen Kontext

Der Kirchliche Unterricht in der Evangelisch-methodistischen Kirche in Deutschland. Ergebnisse der bundesweiten Studie 2012-2016

Verfasser: Beißwenger, Tobias; Härtner, Achim

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 9.

lädt

8.; Jugendliche nach der Konfirmation

Glaube, Kirche und eigenes Engagement – eine Längsschnittstudie

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bandangabe: 8.

lädt

60.; Heiliger Geist

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: KU Praxis

Bandangabe: 60.

lädt

Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

Bände lädt

51.; O happy day

Konfirmandentage

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: KU Praxis

Bandangabe: 51.

lädt

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

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Ökumenische Rundschau

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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Zweigstellen

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Das digitale Potential von Virtual und Augmented Reality ür die Konfirmandenarbeit entdecken

Übergänge schaffen; 03

Vernetzt - und nun?

12.; Zukunftsfähige Konfirmandenarbeit

11.; Jung - evangelisch - engagiert

9.; Konfirmandenarbeit im freikirchlichen Kontext

8.; Jugendliche nach der Konfirmation

60.; Heiliger Geist

Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

51.; O happy day

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Suchergebnis

Das digitale Potential von Virtual und Augmented Reality ür die Konfirmandenarbeit entdecken

Übergänge schaffen; 03

Vernetzt - und nun?

12.; Zukunftsfähige Konfirmandenarbeit

11.; Jung - evangelisch - engagiert

9.; Konfirmandenarbeit im freikirchlichen Kontext

8.; Jugendliche nach der Konfirmation

60.; Heiliger Geist

Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten

51.; O happy day