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Ihre Mediensuche

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»Die Zucht ist wie ihr Name« – ein biblisches Streiflicht

Gedanken aus dem Weisheitsbuch des Jesus Sirach.

Verfasser: Scoralick, Ruth

Jahr: 2004

Übergeordnetes Werk: Disziplin

amok@school – S.e.K. im Einsatz

97 Prozent aller Amokläufe in der Schule werden von Jungen begangen. Zufall oder System?

Verfasser: Schütz, Miguel

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Lernen Jungen Religion anders?

»Jungs sind in Gefühlen nicht so gut.«

Zwischenruf eines Vaters von zwei Söhnen und zwei Töchtern.

Verfasser: Blum, Dominik

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Lernen Jungen Religion anders?

Reli für Jungs – (wie) geht das?

Der Religionsunterricht muss im Blick haben, dass die Gesellschaft Jungen andere Eigenschaften zuspricht als Mädchen.

Verfasser: Obenauer, Andreas

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Lernen Jungen Religion anders?

Jungen lernen Religion anders – ein Mythos

Welchen Einfluss hat das soziale Geschlecht auf das religiöse Lernen?

Verfasser: Kuld, Lothar

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Lernen Jungen Religion anders?

Jungen und RU – eine schwierige Beziehungskiste!?

Wie kann der RU auch den Jungen gerecht werden?

Verfasser: Knauth, Thorsten

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Lernen Jungen Religion anders?

Chancen für Jungen – Geschlechterbewusste Pädagogik

Empirische Daten und entwicklungspsychologische Erklärungen zum Thema.

Verfasser: Rohrmann, Tim

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Lernen Jungen Religion anders?

Jung und evangelisch in Kirche und Gesellschaft

Bericht über die Lage der jungen Generation und die evangelische Kinder- und Jugendarbeit ; vorgelegt der 7. Tagung der 11. Synode der EKD vom 6. bis 12. November 2014 in Dresden

Jahr: 2014

Reihe: aej studien; 10

lädt

Bekenntnis im Widerstand 1934 und heute

Eine Werkmappe zur Theologischen Erklärung von Barmen für Religions- und Konfirmandenunterricht, Jugend- und Gemeindearbeit

Verfasser: Hagemann, Waltraud; Schoenborn, Paul Gerhard

Jahr: 1984

lädt

Die Jugendarbeit

Verfasser: Giesecke, Hermann

Jahr: 1973

Reihe: Grundfragen der Erziehungswissenschaft; 13

lädt

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Zweigstellen

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»Die Zucht ist wie ihr Name« – ein biblisches Streiflicht

amok@school – S.e.K. im Einsatz

»Jungs sind in Gefühlen nicht so gut.«

Reli für Jungs – (wie) geht das?

Jungen lernen Religion anders – ein Mythos

Jungen und RU – eine schwierige Beziehungskiste!?

Chancen für Jungen – Geschlechterbewusste Pädagogik

Jung und evangelisch in Kirche und Gesellschaft

Bekenntnis im Widerstand 1934 und heute

Die Jugendarbeit

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»Die Zucht ist wie ihr Name« – ein biblisches Streiflicht

amok@school – S.e.K. im Einsatz

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