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Ihre Mediensuche

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Meinten Sie: hochschuldidaktik

Sozialpädagogische Kommunikation und Interaktion Kompetenzorientiertes Lernen und Prüfen an der Hochschule

Verfasser: Thimm, Karlheinz

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Betreuungsgeld

Grußwort für den Fachtag Jugendarbeit am 22.01.2010 in der Evangelischen Hochschule Freiburg

Verfasser: Schneider-Harpprecht, Christoph

Übergeordnetes Werk: Entwicklungen und Herausforderungen im Schnittbereich von Jugendarbeit und Beruflicher Schule

Cover von Evaluation des ersten Hochschullehrgangs "Interreligiöse Kompetenz und Meditation" an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/ Krems

Evaluation des ersten Hochschullehrgangs "Interreligiöse Kompetenz und Meditation" an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/ Krems

Verfasser: Weissenbäck, Andreas; Katschnig, Tamara

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: "Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"

Zur Verwendung des Konzepts der interreligiösen Kompetenz (IRK) in den Curricula der Pädagogischen Hochschule in Österreich

Verfasser: Lehmann, Karsten; Schlager-Weidinger, Thomas

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: "Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"

Cover von "Eine Eintrittskarte in die fremde Religion". Forschungsergebnisse und Diskussion zum interreligiösen Begegnungslernen in Hochschule und Schule

"Eine Eintrittskarte in die fremde Religion". Forschungsergebnisse und Diskussion zum interreligiösen Begegnungslernen in Hochschule und Schule

Verfasser: Sobreira-Majer, Alfred Garcia

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: "Nun sag, wie hast du's mit der religiösen Vielfalt?"

Lehre im Lockdown

Corona als Reallabor digitaler Hochschule

Verfasser: Ackermann, Judith; Früchtel, Frank

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Flucht nach vorne

Im Lerngarten

Die Lernwerkstatt der Pädagogischen Hochschule St. Gallen in Rorschach

Verfasser: Hangartner, Werner

Jahr: 2011

Übergeordnetes Werk: In der Lernwerkstatt

Sexualisierte Gewalt mit digitalem Medieneinsatz

Ein Interview mit Frederic Vobbe, SRH Hochschule Heidelberg

Verfasser: Wütscher, Swenja

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Wie analog ist digitale Gewalt?

4.; Kompetenzorientiert prüfen

Leistungsbewertung an der Hochschule in Theorie und Praxis

Verfasser: Walzik, Sebastian

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Kompetent lehren

Bandangabe: 4.

Reihe: UTB; 3777 : Schlüsselkompetenzen

lädt

Mit dem Handy die Welt retten?

Wiener Hochschule entwickelt multimediales Lehr-Lernmaterial zum Thema Digitalität und Nachhaltigkeit

Verfasser: Szucsich, Petra; Sankofi, Martin

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Zukunft mitgestalten

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

Sozialpädagogische Kommunikation und Interaktion Kompetenzorientiertes Lernen und Prüfen an der Hochschule

Grußwort für den Fachtag Jugendarbeit am 22.01.2010 in der Evangelischen Hochschule Freiburg

Evaluation des ersten Hochschullehrgangs "Interreligiöse Kompetenz und Meditation" an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/ Krems

Zur Verwendung des Konzepts der interreligiösen Kompetenz (IRK) in den Curricula der Pädagogischen Hochschule in Österreich

"Eine Eintrittskarte in die fremde Religion". Forschungsergebnisse und Diskussion zum interreligiösen Begegnungslernen in Hochschule und Schule

Lehre im Lockdown

Im Lerngarten

Sexualisierte Gewalt mit digitalem Medieneinsatz

4.; Kompetenzorientiert prüfen

Mit dem Handy die Welt retten?

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Sozialpädagogische Kommunikation und Interaktion Kompetenzorientiertes Lernen und Prüfen an der Hochschule

Grußwort für den Fachtag Jugendarbeit am 22.01.2010 in der Evangelischen Hochschule Freiburg

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"Eine Eintrittskarte in die fremde Religion". Forschungsergebnisse und Diskussion zum interreligiösen Begegnungslernen in Hochschule und Schule

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Im Lerngarten

Sexualisierte Gewalt mit digitalem Medieneinsatz

4.; Kompetenzorientiert prüfen

Mit dem Handy die Welt retten?