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Ihre Mediensuche

Tipp: Bei angezeigten Treffern ohne Signatur-/Standortbezeichnung handelt es sich um Zeitschriftenartikel (ZS-Artikel) oder Aufsätze (BU-Aufsatz) die sich in einer bestimmten Zeitschrift oder in einem Buch befinden (siehe: »übergeordnetes Werk«).

Deweys Konzeption der ästhetischen Erfahrung und ihre Bedeutung für eine Philosophie des Unterrichts

Verfasser: Choi, Hoon

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Entfachlichung?

Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens

(Re-)Adressierungen als Inszenierung studentischer Expertise

Verfasser: Herzmann, Petra; Liegmann, Anke

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Entfachlichung?

Widerstand ist möglich

Selbst- und Fremdkonstruktionen erfolgreicher Romnja und Sintizza entlang der Differenzkategorien class, race und gender

Verfasser: Jonuz, Elizabeta; Schuch, Jane

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Bildungsaufstieg

Der Mythos von der Fremdheit der Bildungsaufsteiger_innen im Hochschulsystem

Ein empirisch begründetes Plädoyer für eine Verschiebung der Forschungsperspektive

Verfasser: Miethe, Ingrid

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Bildungsaufstieg

Erziehung, Pluralismus und die Macht der Toleranz

Verfasser: Drerup, Johannes

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Beiträge zu Profession und Professionalisierung

Die Exoduserzählung

Das literarische Werden einer Ursprungslegende Israels

Verfasser: Berner, Christoph

Jahr: 2010

Reihe: Forschungen zum Alten Testament; 73

lädt

Professionalität und Selbstorganisation

Dimensionen einer (losen) Kopplung in der Sozialwirtschaft

Verfasser: Geyer, Christian

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: [Heft 1]

Das Subjekt im Zeitalter digitaler Reproduzierbarkeit

Subjektivierung als Praxis digitaler (Selbst-)Organisation

Verfasser: Wendt, Thomas

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Digitalität und Souveränität

Von Dr. Sommer zu Dr. TikTok

Sexuelle Gesundheitskommunikation mittels Online-Videoplattformen

Verfasser: Döring, Nicola; Lehmann, Stephan

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Gesundheit und Medien

Der Kooperationsbegriff im Kontext der Hilfen für Familien mit psychisch erkrankten Elternteilen

Eine kritische Würdigung

Verfasser: Hübenthal, Maksim; Katzenstein, Henriette

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: [Heft 5]

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Mediengruppe

Zweigstellen

Deweys Konzeption der ästhetischen Erfahrung und ihre Bedeutung für eine Philosophie des Unterrichts

Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens

Widerstand ist möglich

Der Mythos von der Fremdheit der Bildungsaufsteiger_innen im Hochschulsystem

Erziehung, Pluralismus und die Macht der Toleranz

Die Exoduserzählung

Professionalität und Selbstorganisation

Das Subjekt im Zeitalter digitaler Reproduzierbarkeit

Von Dr. Sommer zu Dr. TikTok

Der Kooperationsbegriff im Kontext der Hilfen für Familien mit psychisch erkrankten Elternteilen

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