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Allgemeine Thesen zu einer Didaktik Interreligiöses Lernen im "Religionsunterricht für alle"

Auszug

Verfasser: Doedens, Folkert

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Interreligiöses Lernen

Interkulturelles Lernen

eine Voraussetzung für das Zusammenleben in einer internationalen offenen Gesellschaft

Verfasser: Schreiner, Peter

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Interreligiöses Lernen

Zur Diskussion um Interreligiöses Lernen

Verfasser: Scheilke, Christoph Th.; Schreiner, Peter

Jahr: 1998

Übergeordnetes Werk: Interreligiöses Lernen

Dokumentationsband des Würzburger Religionspädagogischen Symposiums

Bände lädt

Übergänge gestalten und deuten

Aufgabe und Funktion von Ritualen (nicht nur) im Jugendalter

Verfasser: Charbonnier, Lars

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Rituale

Der Placebo-Effekt, der Pygmalion-Effekt und der Film „Fack ju Göhte“

Verfasser: Hülsmann, Matthias

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Gottes Wort und Menschenrede

Mobilität und religiöse Bildung in der Moderne

Eine Zwischenbilanz in religionspädagogischer Perspektive

Verfasser: Käbisch, David

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Transnationale Grenzgänge und Kulturkontakte

Ökokatholizismus als Bildungsarbeit

Ein europaweiter Überblick auf Basis der CCEE-Umfrage aus dem Jahr 2007

Verfasser: Blanc, Julia

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Transnationale Grenzgänge und Kulturkontakte

Religiöse Übersetzungskonflikte in historischer und soziologischer Perspektive

Eine Untersuchung zur religiös motivierten Knabenbeschneidung.

Verfasser: Demszky, Alma Mira; Barth, Niklas

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Transnationale Grenzgänge und Kulturkontakte

Literarische Erzählungen als Quellen der transnationalen Religionsund Bildungsforschung.

Eine religionspädagogische Annäherung an Andre Gide (1869-1951) und Eric Emmanuel Schmitt (*1960)

Verfasser: Roggenkamp, Antje

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Transnationale Grenzgänge und Kulturkontakte

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

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Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Allgemeine Thesen zu einer Didaktik Interreligiöses Lernen im "Religionsunterricht für alle"

Interkulturelles Lernen

Zur Diskussion um Interreligiöses Lernen

Dokumentationsband des Würzburger Religionspädagogischen Symposiums

Übergänge gestalten und deuten

Der Placebo-Effekt, der Pygmalion-Effekt und der Film „Fack ju Göhte“

Mobilität und religiöse Bildung in der Moderne

Ökokatholizismus als Bildungsarbeit

Religiöse Übersetzungskonflikte in historischer und soziologischer Perspektive

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