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Literarisches Lernen im Deutschunterricht und Biblisches Lernen im jugendtheologisch ausgerichteten Religionsunterricht

grundsätzliche Erwägungen zur Textarbeit im Fächervergleich

Verfasser: Hoegen-Rohls, Christina

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: »Es ist schwer einzuschätzen, wo man steht«

Neuere hermeneutische Tendenzen in der neutestamentlichen Fachwissenschaft und ihre Relevanz für die Bibeldidaktik

Verfasser: Guttenberger, Gudrun

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: »Es ist schwer einzuschätzen, wo man steht«

Jugendtheologie und die Bibel

hermeneutische Zwischenüberlegungen im Horizont digitaler Lebens- und Kommunikationskulturen junger Menschen

Verfasser: Schlag, Thomas

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: »Es ist schwer einzuschätzen, wo man steht«

2.; »Es ist schwer einzuschätzen, wo man steht«

Jugend und Bibel

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Jahrbuch für Kinder- und Jugendtheologie

Bandangabe: 2.

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