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Ihre Mediensuche

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Culture-Clash

Peer-Involvement in der Schule

Verfasser: Schubert, Gisela; Heinemann, Kerstin

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil

Potentiale des Digitalen

Theoretisch-konzeptionelle Betrachtungen pädagogischer und didaktischer Potentiale des schulischen Einsatzes von Tablets

Verfasser: Knaus, Thomas

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil

Aspekte medienbezogener Schulentwicklung bei der Einführung von Tablets

Eine Momentaufnahme

Verfasser: Brüggemann, Marion

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil

Schule als ein Milliardenmarkt für Apple, Microsoft, Samsung & Co.

Ein Interview mit Martina Schmerr, GEW

Verfasser: Anfang, Günther

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil

Besser lernen mit Tablets?

Ein Blick über den Tellerrand hilft weiter

Verfasser: Welling, Stefan

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil

Digitalisierung, Digitales Lernen, Digitale Bildung?

Verfasser: Kammerl, Rudolf

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil

Das Ende der Kreidezeit

Können Tablets und Smartphones Schule verändern?

Verfasser: Welling, Stefan; Brüggemann, Marion; Anfang, Günther

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: schule. smart. mobil

Vom Licht erzählen – das Geheimnis bewahren

Naturwissenschaft liche und biblische Perspektiven für den Religionsunterricht.

Verfasser: Oberthür, Rainer

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Es werde Licht

Vom Werden des anfänglichen Lichts

Eine Einführung in die Entstehung des Lichts.

Verfasser: Leitner, Daniela

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Es werde Licht

Naturwissenschaft und Theologie unterscheiden

Eine Warnung vor metaphysischen Kurzschlüssen und ein Plädoyer für eine Trennung der Perspektiven.

Verfasser: Mutschler, Hans-Dieter

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Es werde Licht

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
- Hefte online lesen

Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Mediengruppe

Zweigstellen

Culture-Clash

Potentiale des Digitalen

Aspekte medienbezogener Schulentwicklung bei der Einführung von Tablets

Schule als ein Milliardenmarkt für Apple, Microsoft, Samsung & Co.

Besser lernen mit Tablets?

Digitalisierung, Digitales Lernen, Digitale Bildung?

Das Ende der Kreidezeit

Vom Licht erzählen – das Geheimnis bewahren

Vom Werden des anfänglichen Lichts

Naturwissenschaft und Theologie unterscheiden

Einfache Suche

Suchergebnis

Culture-Clash

Potentiale des Digitalen

Aspekte medienbezogener Schulentwicklung bei der Einführung von Tablets

Schule als ein Milliardenmarkt für Apple, Microsoft, Samsung & Co.

Besser lernen mit Tablets?

Digitalisierung, Digitales Lernen, Digitale Bildung?

Das Ende der Kreidezeit

Vom Licht erzählen – das Geheimnis bewahren

Vom Werden des anfänglichen Lichts

Naturwissenschaft und Theologie unterscheiden