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Ihre Mediensuche

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Meinten Sie: schulpolitik sozialpraktikum

Zehn Thesen zu Ursprung und Pragmatik moderner Pädagogik und Sozialpädagogik

Verfasser: Benner, Dietrich; Wunsch, Robert

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: [Heft 4]

Aneignung demokratischer Kompetenzen im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule

Empirische Befunde zur Genese und Konstitution eines unterschätzten sozialpädagogischen Bildungsraumes

Verfasser: Bokelmann, Oliver

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: [Heft 3]

»Die Petentin wird von jeder Unterstützung ausgeschlossen, bis sie sich zur Annahme von Arbeit bequemt«

Armenpflege und Arbeitsintegration in den 1830er Jahren in Zürich

Verfasser: Roulin, Christophe

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: [Heft 6]

Netzwerke als Innovationskatalysatoren?

Über die Bedeutung interorganisationaler Netzwerke in Innovationsprozessen der Sozialen Arbeit

Verfasser: Arp, Anna Liza

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: [Heft 6]

Qualifizierung für die Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte

Beschreibung und Diskussion empirischer Entwicklungen zur Ausbildung von Lehrkräften an Berufsbildenden Schulen mit der Fachrichtung Sozialpädagogik

Verfasser: Spanu, Stephanie; Meyer, Nikolaus; Karsten, Maria Eleonora

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: [Heft 6]

Authentizität und Passung

Den Motivlagen mitagierender Sozialraumforschung auf der Spur. Ihr könnt uns gar nicht verstehen: Eine große Irritation als Ausgangspunkt

Verfasser: Reutlinger, Christian

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit

Mit dem Forumtheater szenisch und partizipativ forschen

Konzeption, Verfahrensweisen und Beispiele aus der Sozialen Arbeit

Verfasser: Wrentschur, Michael

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit

Auf dem Weg zu einem machtsensiblen Dritten Raum

Erkenntnisse aus dem partizipativen Aktionsforschungsprojekt PAGES

Verfasser: Berner, Heiko; Rosenlechner-Urbanek, Doris; Mouses, Rita

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit

Ist das partizipative Forschung?

Kritische Reflexion eines Action-Research-Projekts in einer Einrichtung der stationären Altenhilfe

Verfasser: Köppen, Marilena von; Hahn, Daphne; Kümpers, Susanne

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit

Subjektorientierung in einem partizipativen Forschungsprojekt mit Menschen mit Lernschwierigkeiten

Verfasser: Schmidt, Kristina

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Partizipative Forschung in der Sozialen Arbeit

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

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Religion 5-10

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Welt und Umwelt der Bibel

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Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

Zehn Thesen zu Ursprung und Pragmatik moderner Pädagogik und Sozialpädagogik

Aneignung demokratischer Kompetenzen im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule

»Die Petentin wird von jeder Unterstützung ausgeschlossen, bis sie sich zur Annahme von Arbeit bequemt«

Netzwerke als Innovationskatalysatoren?

Qualifizierung für die Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte

Authentizität und Passung

Mit dem Forumtheater szenisch und partizipativ forschen

Auf dem Weg zu einem machtsensiblen Dritten Raum

Ist das partizipative Forschung?

Subjektorientierung in einem partizipativen Forschungsprojekt mit Menschen mit Lernschwierigkeiten

Einfache Suche

Suchergebnis

Zehn Thesen zu Ursprung und Pragmatik moderner Pädagogik und Sozialpädagogik

Aneignung demokratischer Kompetenzen im Zwischenraum von Jugendhilfe und Schule

»Die Petentin wird von jeder Unterstützung ausgeschlossen, bis sie sich zur Annahme von Arbeit bequemt«

Netzwerke als Innovationskatalysatoren?

Qualifizierung für die Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte

Authentizität und Passung

Mit dem Forumtheater szenisch und partizipativ forschen

Auf dem Weg zu einem machtsensiblen Dritten Raum

Ist das partizipative Forschung?

Subjektorientierung in einem partizipativen Forschungsprojekt mit Menschen mit Lernschwierigkeiten