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Cover von Wissenswertes über Johannes

Wissenswertes über Johannes

Im Interview: Tendenzen und Ergebnisse der aktuellen Johannesforschung.
Verfasser: Busse, Ulrich; Cebulj, Christian
Jahr: 2007
Das Johannes-Evangelium
Cover von Handschreiben; 02
ein Auslaufmodell?
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Jahr: 2015
Grundschule
Cover von Zu eigenen Fragen forschen

Zu eigenen Fragen forschen

Lernen im Sachunterricht mit Fantasie und Neugier
Verfasser: Dombrowsky, Miriam
Jahr: 2013
Differenzierung
Cover von Wiederholen bremst

Wiederholen bremst

Was definitiv schadet: Sitzenbleiben
Verfasser: Granzer, Dietlinde
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Das Ferien-Aufgaben-Ideen-Buch

Das Ferien-Aufgaben-Ideen-Buch

Was eher schadet: Ferien
Verfasser: Schüller, Birgit
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Kein Lernfortschritt

Kein Lernfortschritt

Was weniger wirkt: offener Unterricht
Verfasser: Wendt, Peter
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Feedback gezielt geben

Feedback gezielt geben

Was wirkt: Lernprozessbegleitendes Feedback
Verfasser: Berger, Regine; Waack, Sebastian
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Das Lernen lernen

Das Lernen lernen

Was wirkt: Lernstrategien
Verfasser: Sandfuchs, Uwe
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Lesen lernt sich nicht von allein

Lesen lernt sich nicht von allein

Gezielte Leseförderprogramme und ihre Wirkung
Verfasser: Schilcher, Anita
Jahr: 2012
Was wirkt?
Cover von Was wirkt?

Was wirkt?

John Hatties Forschungsergebnisse und deren Bedeutung für unser unterrichtliches Handeln
Verfasser: Granzer, Dietlinde
Jahr: 2012
Was wirkt?
OPEN V 11.1.0.0