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Ihre Mediensuche

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Meinten Sie: pluralisierung

Grundlagen und Themen interkultureller Religionspädagogik; 02

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

lädt

10 Thesen zum Umgang mit religiöser Pluralität an Evangelischen Hochschulen

Verfasser: Baur, Katja; Oesselmann, Dirk

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

Begegnung - Gast sein in der Fremde - Theatermachen

Zur bildungstheoretischen Idee des Moritzburger BIDA-Projekts

Verfasser: Kahrs, Christian

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

Brücken zum interreligiösen und interkulturellen Dialog, 2007-2011

Perspektiven im Rückblick auf ein hochschulkooperatives Studienprojekt an der Theodor-Schneller-Schule Amman. Eine Evaluations-Sinfonie in Fünf Akten

Verfasser: Schlechter, Veronika

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

Interreligiöse Kompetenz in die Flüchtlingsarbeit einbringen

Umgang mit religiöser Diversität in der Flüchtlingsarbeit

Verfasser: Schlechter, Veronika

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

Religiöse Diversität erleben

das BIDA Studienprojekt und die Theodor-Schneller-Schule (TSS) in Amman als Kooperationspartnerinnen

Verfasser: Gräbe, Uwe

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

Brücken zum interkulturellen und interreligiösen Dialog in Amman / Jordanien (BIDA, 2007-2011)

Perspektiven im Rückblick auf ein hochschulkooperatives Studienprojekt an der Theodor-Schneller-Schule

Verfasser: Keßler, Hildrun

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

Ambiguität als produktive Herausforderung

Konturen einer subjektorientierten Islamischen Religionspädagogik in der Postmoderne

Verfasser: Yavuzcan, Ismail H.

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

Respekt vor der Vielfalt

Der Beitrag der evangelisch-christlichen Theologie zur Bildung eines pluralitätskompetenten Umgangs mit religiöser Diversität

Verfasser: Bell, Desmond

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

Thematisierung von Religion und bildungsbezogener Umgang mit religiöser Diversität

Verfasser: Holländer, Rivka

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Religiöse Diversität und Pluralitätskompetenz

OPEN V 11.1.0.0

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zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

Grundlagen und Themen interkultureller Religionspädagogik; 02

10 Thesen zum Umgang mit religiöser Pluralität an Evangelischen Hochschulen

Begegnung - Gast sein in der Fremde - Theatermachen

Brücken zum interreligiösen und interkulturellen Dialog, 2007-2011

Interreligiöse Kompetenz in die Flüchtlingsarbeit einbringen

Religiöse Diversität erleben

Brücken zum interkulturellen und interreligiösen Dialog in Amman / Jordanien (BIDA, 2007-2011)

Ambiguität als produktive Herausforderung

Respekt vor der Vielfalt

Thematisierung von Religion und bildungsbezogener Umgang mit religiöser Diversität

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Grundlagen und Themen interkultureller Religionspädagogik; 02

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