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The Wasted Youth

Bilder von Jugend/lichkeit im 21. Jahrhundert

Verfasser: Pilarczyk, Ulrike; Kanter, Heike

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Visuelle Kultur und Bildung

Visuelle Kultur und Bildung; 03

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

lädt

Problemlagen und Beratungsbedarf in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Jugendlichen sowie deren Eltern

Verfasser: Wagner, Petra

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie

Praktiken der Beziehungsgestaltung in Erziehungsstellen

Rekonstruktionen der Relationierung von Nähe und Distanz in einem sozialpädagogischen Format der Hilfen zur Erziehung

Verfasser: Thole, Werner; Schäfer, Maximilian

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie

Education Made in Industry

Die Gestaltung physikalischer Experimente für den Grundschulunterricht

Verfasser: Lange, Jochen

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie

Die Auswirkungen individualisierender Tendenzen im schwedischen Bildungssystem

Eine Meta-Ethnographie

Verfasser: Beach, Dennis; Fritzsche, Bettina

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie

Funktion und Bedeutung der Schulklasse im individualisierten Unterricht

Beobachtungen zu Selbst-Anderen-Verhältnissen aus ethnographischen Fallstudien

Verfasser: Rabenstein, Kerstin; Idel, Till-Sebastian; Reh, Sabine

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie

Personalisiertes Lernen

Zur Analyse eines Bildungsschlagwortes und erste Ergebnisse aus der perLen-Studie

Verfasser: Stebler, Rita; Pauli, Christine; Reusser, Kurt

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie

Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie; 02

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Pädagogik

lädt

Zur intentionalen Struktur des Erziehens

Eine praxeologische Perspektive

Verfasser: Nohl, Arnd-Michael

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: »Bewegung«

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

Braunschweiger Beiträge

BRU

confessio

Entwurf

Evangelische Kinderkirche

Katechetische Blätter

kirchenPÄDAGOGIK

Loccumer Pelikan

merz - Medien + Erziehung

Neue Praxis

on

Ökumenische Rundschau

Pädagogik

Praxis Gemeindepädagogik
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Religion 5-10

Religion betrifft uns

Religion unterrichten
(Open Access Ressource)

Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Verfasser

Mediengruppe

Zweigstellen

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Zweigstellen

The Wasted Youth

Visuelle Kultur und Bildung; 03

Problemlagen und Beratungsbedarf in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Jugendlichen sowie deren Eltern

Praktiken der Beziehungsgestaltung in Erziehungsstellen

Education Made in Industry

Die Auswirkungen individualisierender Tendenzen im schwedischen Bildungssystem

Funktion und Bedeutung der Schulklasse im individualisierten Unterricht

Personalisiertes Lernen

Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie; 02

Zur intentionalen Struktur des Erziehens

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The Wasted Youth

Visuelle Kultur und Bildung; 03

Problemlagen und Beratungsbedarf in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Jugendlichen sowie deren Eltern

Praktiken der Beziehungsgestaltung in Erziehungsstellen

Education Made in Industry

Die Auswirkungen individualisierender Tendenzen im schwedischen Bildungssystem

Funktion und Bedeutung der Schulklasse im individualisierten Unterricht

Personalisiertes Lernen

Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie; 02

Zur intentionalen Struktur des Erziehens