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Cover von Rosie verstehen

Rosie verstehen

Verfasser: Mehrmann, Birgit
Jahr: 2015
Cover von "Haben Sie das selbst geschrieben?"

"Haben Sie das selbst geschrieben?"

Verfasser: Ebbertz, Martin
Jahr: 2015
Cover von Leseanreize für hartnäckige Nichtleser

Leseanreize für hartnäckige Nichtleser

Verfasser: Brosche, Heidemarie
Jahr: 2015
Cover von (Mit) Literatur Lesen fördern

(Mit) Literatur Lesen fördern

Verfasser: Knopf, Julia
Jahr: 2015
Cover von Zauberhaft! Kinderliteratur im Unterricht ; 09
Bei wem ich mir als Lehrkraft Unterstützung holen kann
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Jahr: 2015
Grundschule
Cover von „Wenn ich lese, kann ich …“

„Wenn ich lese, kann ich …“

Kinderbücher vorstellen und zum Lesen verlocken
Verfasser: Sengelhoff, Barbara
Jahr: 2012
Lernwege im Deutschunterricht
Cover von Grenzgänger werden Helden

Grenzgänger werden Helden

Handlungsverläufe beschreiben und interpretieren
Verfasser: Knott, Christina
Jahr: 2011
Literatur genießen
Cover von Hinter dem Text

Hinter dem Text

Semantische Räume und ihre Bedeutung in Texten für Kinder
Verfasser: Schilcher, Anita
Jahr: 2011
Literatur genießen
Cover von Auf den zweiten Blick

Auf den zweiten Blick

Intertextuelle Bezüge mit Grundschülern entdecken
Verfasser: Pronold-Günthner, Friederike
Jahr: 2011
Literatur genießen
Cover von So klingt es gedichtet

So klingt es gedichtet

Eine Studie zu literarischen Fähigkeiten bei der Rezeption von Gedichten
Verfasser: Knopf, Julia
Jahr: 2011
Literatur genießen
OPEN V 11.1.0.0