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Cover von Sprache(n) lernen

Sprache(n) lernen

Sprache im Kindergarten und in der Grundschule
Verfasser: Füssenich, Iris
Jahr: 2009
Sprachwelten
Cover von Ich bin gut genug!

Ich bin gut genug!

Individualisiertes Lernen in der Praxis – aus schwedischer Sicht
Verfasser: Norlin, Sture; Norlin, Sture
Jahr: 2009
Und raus bist du!
Cover von Standesdünkel?

Standesdünkel?

Was bedeutet die soziale Herkunft für Elternarbeit und Schulerfolg?
Verfasser: Andresen, Sabine
Jahr: 2009
Und raus bist du!
Cover von Ein Hauch Woodstock täte gut

Ein Hauch Woodstock täte gut

Inklusives Lernen in Woodstock, Kanada
Verfasser: Wenders, Barbara
Jahr: 2009
Und raus bist du!
Cover von Das schwedische Modell

Das schwedische Modell

Individualisiertes Lernen in einer demokratischen Lernkultur
Verfasser: Norlin, Sture; Norlin, Christina
Jahr: 2009
Und raus bist du!
Cover von Alle gleich – alle anders

Alle gleich – alle anders

Berg Fidel: Gründe und Voraussetzungen für die Umgestaltung eines Schulkonzeptes
Verfasser: Stähling, Reinhard
Jahr: 2009
Und raus bist du!
Cover von Zu komplex?

Zu komplex?

Wie inklusives Lernen Schule verändert
Verfasser: Buholzer, Alois; Joller-Graf, Klaus
Jahr: 2009
Und raus bist du!
Cover von Hirngerecht und mit Lust lernen

Hirngerecht und mit Lust lernen

Gelingende Bildungsprozesse in der Grundschule aus neurobiologischer Sicht
Verfasser: Hüther, Gerald
Jahr: 2009
Und raus bist du!
Cover von Mein Kind gehört hierher!

Mein Kind gehört hierher!

Ein Mädchen mit Down-Syndrom will in die Regelschule
Verfasser: Thoms, Eva-Maria
Jahr: 2009
Und raus bist du!
Cover von Es ist möglich!

Es ist möglich!

Der Umbau des Schulsystems in Kanada
Verfasser: Wenders, Barbara; Porter, Gordon
Jahr: 2009
Und raus bist du!
OPEN V 11.1.0.0