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Meinten Sie: geistmetaphysik

Orthodoxe Theologie und politische Philosophie

Postsäkularität in Russland

Verfasser: Stoeckl, Kristina

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Menschenrechte und Gerechtigkeit als bleibende Aufgaben

25.; Moralische Vortrefflichkeit in der pluralen Gesellschaft

Tugendethik aus philosophischer, christlicher und muslimischer Perspektive

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Beiträge zur Komparativen Theologie

Bandangabe: 25.

lädt

Geliebt, genutzt, gegessen

Eine Einführung in die Tierethik

Verfasser: Thurner, Elena; Aigner, Andreas

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Mensch und Tier

Was glaubst du?

Briefe und Lieder zwischen Himmel und Erde

Verfasser: Oberthür, Rainer; Obieglo, Carolin; Obieglo, Andreas

Jahr: 2018

lädt

4.; Vorstellungen bilden II

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: [Vorstellung]

Bandangabe: 4.

lädt

Philosophisch-naturwissenschaftliche Kritik am protestantischen Bildungspathos

Anmerkungen zum Umgang mit dem Religiösen im Kontext einer sich etablierenden Naturwissenschaft

Verfasser: Breidbach, Olaf

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Protestantische Bildungsakzente

Zu Martin Thurner

Vom Wort herausgefordert — Christliche Philosophie in Auseinandersetzung mit dem Common Word der muslimischen Theologie — Anmerkungen aus muslimischer Perspektive

Verfasser: AlDailami, Said

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Wandel durch Dialog

Vom Wort herausgefordert

Christliche Philosophie in Auseinandersetzung mit dem Common Word der muslimischen Theologie

Verfasser: Thurner, Martin

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: Wandel durch Dialog

»Die Schrift versteht nicht, zu wem sie reden soll und zu wem nicht.« (Platon)

Möglichkeiten des textfreien Unterrichts

Verfasser: Siekmann, Andreas

Jahr: 2000

Übergeordnetes Werk: Methoden des Philosophierens

Zum Verhältnis von Philosophieunterricht und Religionsunterricht

Verfasser: Nordhofen, Eckard

Jahr: 2000

Übergeordnetes Werk: Methoden des Philosophierens

OPEN V 11.1.0.0

Fachzeitschriften

das baugerüst

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Religion 5-10

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Welt und Umwelt der Bibel

Zeitschrift für Pädagogik

Zeitschrift für Pädagogik & Theologie

Zeitschrift für Theologie und Kirche

zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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Orthodoxe Theologie und politische Philosophie

25.; Moralische Vortrefflichkeit in der pluralen Gesellschaft

Geliebt, genutzt, gegessen

Was glaubst du?

4.; Vorstellungen bilden II

Philosophisch-naturwissenschaftliche Kritik am protestantischen Bildungspathos

Zu Martin Thurner

Vom Wort herausgefordert

»Die Schrift versteht nicht, zu wem sie reden soll und zu wem nicht.« (Platon)

Zum Verhältnis von Philosophieunterricht und Religionsunterricht

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Orthodoxe Theologie und politische Philosophie

25.; Moralische Vortrefflichkeit in der pluralen Gesellschaft

Geliebt, genutzt, gegessen

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4.; Vorstellungen bilden II

Philosophisch-naturwissenschaftliche Kritik am protestantischen Bildungspathos

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Vom Wort herausgefordert

»Die Schrift versteht nicht, zu wem sie reden soll und zu wem nicht.« (Platon)

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