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Cover von Schule leiten, ohne zu dominieren

Schule leiten, ohne zu dominieren

Verfasser: Dürholt, Annette; Albert, Olaf
Jahr: 2023
Praktikant:innen in der Schule
Cover von Unter Strom

Unter Strom

Verfasser: Behres, Katja; Ostendorf-Servissoglou, Eike
Jahr: 2022
Ruhe
Cover von Bis hierher und nicht weiter

Bis hierher und nicht weiter

Verfasser: Burger, Anja; Ostendorf-Servissoglou, Eike
Jahr: 2022
Garderobe
Cover von Visualisieren; 01
Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Pädagogik
Cover von Scaffolding im Geschichtsunterricht

Scaffolding im Geschichtsunterricht

Verfasser: Brämer, Alexander; Schlutow, Martin
Jahr: 2021
Sprachsensibel unterrichten
Cover von Tauchen, Schweben, Gleiten

Tauchen, Schweben, Gleiten

und wann lernen die Kinder endlich schwimmen?!
Verfasser: Fokken, Inga; Staub, Ilka; Vogt, Tobias
Jahr: 2021
Schulsport
Cover von Potenzialanalysen als Förderinstrument

Potenzialanalysen als Förderinstrument

Verantwortung für die eigene berufliche Zukunft übernehmen
Verfasser: Kaiser, Sabine; Dahmen, Stephan
Jahr: 2020
Berufliche Orientierung
Cover von Als Kollegium sind wir nur gemeinsam stark

Als Kollegium sind wir nur gemeinsam stark

Soziale Herausforderungen brauchen kollegiales Miteinander und Engagement
Verfasser: Kozelnik, Sandra
Jahr: 2018
Schulen in schwieriger Lage
Cover von Im Alltag zurechtkommen

Im Alltag zurechtkommen

Lebenspraktisches Lernen - auch im Sekundarbereich?
Verfasser: Heymann, Hans Werner
Jahr: 2018
Mit Fake News umgehen lernen
Cover von Taizé verstehen – im Klassenzimmer?

Taizé verstehen – im Klassenzimmer?

Eine Unterrichtseinheit in einer 10. Klasse, die sich um eine erfahrungsorientierte Annäherung bemüht.
Verfasser: Willis, Elisabeth
Jahr: 2012
Taizé
OPEN V 11.1.0.0