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Cover von [Heft 06]; 06
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Jahr: 1967
Die Christenlehre
Cover von Die professionelle Entwicklung von Lehramtsstudierenden mit Unterrichtsfach Religion

Die professionelle Entwicklung von Lehramtsstudierenden mit Unterrichtsfach Religion

Befunde, Interpretationen und Implikationen
Verfasser: Ubani, Martin
Jahr: 2016
Cover von Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens

Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens

(Re-)Adressierungen als Inszenierung studentischer Expertise
Verfasser: Herzmann, Petra; Liegmann, Anke
Jahr: 2020
Entfachlichung?
Cover von Neuem Wissen auf der Spur

Neuem Wissen auf der Spur

Verfasser: Herrmann, Karsten; Sauerhering, Meike
Jahr: 2021
Ich hol mir Unterstützung!
Cover von Deutschsprachiges Mentoring-Stil-Inventar mit Fokus auf die Ausbildung von Lehrpersonen

Deutschsprachiges Mentoring-Stil-Inventar mit Fokus auf die Ausbildung von Lehrpersonen

Validität eines Inventars für Stile und Ebenen des Mentorings im schulischen Unterrichtskontext
Verfasser: Brandau, Johannes; Studencnik, Peter; Schaupp, Hubert
Jahr: 2018
Cover von Einstellungen von Mentorinnen und Mentoren zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums und deren Effekte auf die Betreuung von Lehramtsstudierenden im Praxissemester

Einstellungen von Mentorinnen und Mentoren zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums und deren Effekte auf die Betreuung von Lehramtsstudierenden im Praxissemester

Verfasser: Bach, Andreas; Fischer, Thomas; Rheinländer, Kathrin
Jahr: 2018
Cover von Professionalisierung in der einphasigen Waldorf-Lehrpersonenausbildung

Professionalisierung in der einphasigen Waldorf-Lehrpersonenausbildung

Lerngelegenheiten im Schulfeld in Abhängigkeit von personalen Merkmalen der Mentorinnen und Mentoren
Verfasser: Reintjes, Christian; Bellenberg, Gabriele; Bäuerlein, Kerstin
Jahr: 2018
Cover von Studierende im Mentorat

Studierende im Mentorat

Erkundungen zur Vollzugswirklichkeit der Gesprächseröffnungen
Verfasser: Herzog, Simone; Leonhard, Tobias
Jahr: 2018
Cover von Fortbildung im Fachspezifischen Unterrichtscoaching

Fortbildung im Fachspezifischen Unterrichtscoaching

Ein Werkstattbericht zur Gestaltung einer Blended-Learning-Lernumgebung
Verfasser: Becker, Eva S.; Staub, Fritz C.
Jahr: 2018
Cover von Das Mentorat zwischen Individualisierung und Standardisierung - eine empirie- und theoriebasierte Konzeption

Das Mentorat zwischen Individualisierung und Standardisierung - eine empirie- und theoriebasierte Konzeption

Verfasser: Kosinar, Julia
Jahr: 2018
OPEN V 11.1.0.0